PEIXEVOADOR

Há um ano, quando a pandemia nos atingiu diretamente, acreditamos que seria uma situação passageira. Por isso, a orientação da direção de nossa escola foi no sentido de trabalharmos com atividades de revisão em videoaulas. Entretanto, logo ficou claro que a coisa era bem mais séria e que seria duradoura. Então, por tutoriais passados pelo “ WhatsApp ”, recebemos orientações da coordenação e ato contínuo passamos a trabalhar em “ home office ” utilizando a ferramenta “Google Meet ” e os recursos da plataforma “ google for education ”. E assim, sem descumprir o calendário de atividades, atravessamos todo ano de 2020 driblando e superando as dificuldades que sabemos foram inúmeras. Antes de tudo, note-se e registre-se a quantidade de termos entre aspas e em itálico no parágrafo anterior. Termos em inglês que, junto a outros como “ lockdown ”, “ take way ”, “ fake news ” passaram a ser empregados com naturalidade e frequência por todos. Uma indicação clara desses novos tempos, desafios

Nestes tempos pandêmicos meu costume de dormir e acordar cedo chegou ao limite. Ainda claro me recolho, leio algumas páginas dos livros da cabeceira e, com a vista cansada, apago a luz para forçar o sono, após rolar pra lá e pra cá, durmo. Já não sonho, ou pelo menos não lembro mais dos sonhos, meu sono é um quarto escuro. As três e tantas, não consigo mais, os olhos não querem mais forçar o sono, os pensamentos gritam e não me deixam dormir, desisto e me levanto. Mecanicamente, abro a porta e saio para a pequena varanda. Depois de me esquivar das rasantes dos morcegos que visitam o bebedouro com água e açúcar que sempre completo atendendo seus reclamos, confirmo que o mundo não acabou.  As três e tantas da madrugada, a luz amarelada que se espalha pela rua arborizada e vazia passa uma dupla impressão, paz e solidão. A paz do silêncio próximo e a solidão dos ruídos distantes, como o troar potente da sirene dos cargueiros deixando o porto, o claque-claque e os silvos metálico das compos